ABTRAK
Dewi Ariyani, 2015, Peningkatan Motivasi dan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Mencari Pasangan Dengan Kartu Gambar Kelompok Pinus TK Tunas Rimba 1 Samarinda, di bimbingan oleh Prof. Dr. Hj. Zaenab Hanim, M.Pd sebagai pembimbing I dan oleh Rury Muslifar, S.Pd. M.Pd sebagai pembimbing II.

Kata kunci : Motivasi, Kemampuan Kognitif, Teknik Mencari Pasangan Dengan Kartu Gambar.
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan guru dalam pengunaan teknik mencari pasangan dengan kartu gambar di TK Tunas Rimba 1 Samarinda, untuk meningkatkan motivasi anak dalam penggunaan teknik mencari pasangan dengan kartu gambar di TK Tunas Rimba 1 Samarinda, untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui penggunaan teknik mencari pasangan dengan kartu gambar di TK Tunas Rimba 1 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan deskriptif-kuantitatif dilaksanakan di TK Tunas Rimba 1 Samarinda pada kelompok pinus tahun ajaran 2014/2015. Berdasarkan nilai rekapitulasi hasil observasi bahwa tindakan guru pada tindakan keaktifan guru dalam penggunaan teknik mencari pasangan kartu gambar adalah siklus I pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga mencapai (43%, 50%, 53%) siklus II pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (60%, 60%, 63,3%) siklus III pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (93%, 97%, 100%)dari kesepuluh aspek yang diteliti. Hasil penelitian pada motivasi belajar anak adalah siklus I pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (210 skor, 244 skor, 267 skor). Siklus II pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (272 skor, 294 skor, 294 skor). Siklus III pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (301 skor, 301 skor, 307 skor). Hasil penelitian pada kognitif mencari pasangan dengan kartu gambar anak adalah siklus I pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (222 skor, 239 skor, 272 skor). Siklus II pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (272 skor, 294 skor, 296 skor). Siklus III pertemuan pertama sampai ketiga mencapai (301 skor, 307 skor, 315 skor)dari keempat aspek yang telah diteliti. Dalam pelaksanakan tiga siklus dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik mencari pasangan dengan kartu gambar dapat meningkatkan motivasi dan kemampuan kognitif anak kelompok Pinus di TK Tunas Rimba 1 Samarinda.