Sumiati, Enny. 2017. Pengaruh Sikap, Task Commitment, dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 1 Tenggarong Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Dosen Pembimbing: (I) Drs. Jefferson Roosevelt Watulingas, MM (II) Drs. H. Nor Hadiyanto.

Penelitian jenis ex post facto ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap, task commitment dan kedisiplinan belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi eksponen dan logaritma kelas X MIA SMA Negeri 1 Tenggarong tahun ajaran 2016/2017.

Dalam penelitian ini sikap (X1), task commitment (X), dan kedisiplinan belajar (X32) berperan sebagai variabel bebas, dan hasil belajar matematika siswa (Y) sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Negeri 1 Tenggarong pada tahun ajaran 2016/2017. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 135 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan tes. Angket digunakan untuk memperoleh data seluruh variabel bebas, sedangkan tes digunakan untuk memperoleh data variabel terikat. Sebelum mengadakan penelitian, angket dan tes diuji cobakan pada salah satu kelas yang bukan merupakan sampel dari penelitian, yaitu kelas X MIA 3 siswa SMA Negeri 1 Tenggarong berjumlah 35 siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier ganda dengan taraf signifikansi 5%.

Berdasarkan analisis deskriptif diperoleh skor rata-rata data variabel sikap, task commitment, kedisiplinan belajar, dan hasil belajar matematika masing-masing sebesar 56,067; 59,748; 64,682; dan 61,133. Berdasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan regresi linier ganda, diperoleh persamaan penduga Y = -15,356 + 0,320