Ananta, Muhammad Surya. 2025. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Augmented Reality Berbantuan GeoGebra Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman, Dosen Pembimbing: Drs. H. Asyril, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan lembar kerja peserta didik yang berbasis augmented reality berbantuan GeoGebra pada materi bangun ruang sisi datar bagi peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 Tenggarong. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, dan kepraktisan lembar kerja peserta didik berbasis augmented realuty berbantuan GeoGebra pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan menerapkan model ADDIE. Pada penelitian ini hanya menggunakan tiga tahapan yaitu analisis, desain, dan pengembangan, Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar wawancara guru, angket validasi ahli materi, angket validasi ahli media, angket validasi ahli praktisi dan angket respon peserta didik. Desain media atau bahan ajar terdiri dari materi singkat, kegiatankegiatan, dan objek 3 dimensi augmented reality. Hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 93,33%, validasi ahli media mendapatkan skor 99%, validasi ahli praktisi mendapatkan skor 91% sehingga dikategorikan sangat valid, dan hasil respon peserta didik mendapatkan skor 81% sehingga dikategorikan sangat praktis. Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik, Augmented Reality, GeoGebra, Bangun Ruang Sisi Datar