Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran yang berbasis learning management system EdApp untuk materi eksponen dan logaritma bagi peserta didik kelas X SMA Negeri 5 Samarinda. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran berbasis learning management system EdApp pada materi eksponen dan logaritma. Uji coba produk dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 5 Samarinda pada 30 peserta didik dan 1 guru praktisi. Penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Adapun hasilnya, yaitu (1) media yang dikembangkan dapat dikategorikan “sangat valid” berdasarkan hasil perhitungan rata-rata dari penilaian ahli media dan ahli materi dengan rata-rata nilai indeks aiken V sebesar 0,91, (2) media yang dikembangkan dapat dikategorikan “praktis” berdasarkan hasil perhitungan rata-rata dari penilaian respon peserta didik dan respon guru praktisi dengan rata-rata nilai indeks aiken V sebesar 0,786, dan (3) media yang dikembangkan dapat dikategorikan “cukup efektif” dengan rata-rata persentase sebesar 78,917%. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis learning management system EdApp pada materi eksponen dan logaritma kelas X SMA Negeri 5 Samarinda dinyatakan valid, praktis, dan efektif.