Ariani Songli, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Dampak Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMK Negeri 17 Samarinda. Di bawah bimbingan Ibu Dra. Hj. Wingkolatin, M.Si selaku pembimbing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana penerapan kurikulum Merdeka terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 17 Samarinda, kemudian Dampak apa saja yang terjadi dalam penerapan kurikulum Merdeka terhadap minat siswa pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 17 Samarinda, serta Upaya apa saja yang dapat dilakukan dalam menghadapi dampak Penerapan Kurikulum Merdeka terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 17 Samarinda. Jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 17 Samarinda pada bulan Juli 2024-September 2024. Subjek penelitian ini ialah waka kurikulum, guru PPKn, dan siswa-siswi kelas X,XI,XII dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode penerapan kurikulum merdeka mampu meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran ppkn di smk negeri 17 samarinda, dampak dari metode penerapan kurikulum merdeka ini sangat terlihat jelas dari aspek partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar, komponen komponen yang ada dalam kurikulum merdeka sangat membantu dalam hal meningkatkan partisipasi siswa terhadap mata pelajaran ppkn, serta metode ini memudahkan para guru ketika mengajar juga memudahkan siswa dalam menerima serta memahami materi pelajaran.