Teknologi dalam pembelajaran mempunyai banyak manfaat dalam dunia pendidikan, peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator untuk memudahkan proses pembelajaran di kelas. Tujuan penelitian iniialah: 1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator terintegrasi Genially di sekolah dasar, 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator terintegrasi Genially di sekolah dasar, 3) mengetahui respon peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator terintegrasi Genially di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian dilakukan di SD Negeri 007 Samarinda Ilir dengan melibatkan 2 kelompok, yaitu kelompok kecil sebanyak 8 peserta didik dan kelompok besar sebanyak 28 peserta didik. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 orang guru dan 28 peserta didik kelas IV C SDN 007 Samarinda Ilir. Objek dalam penelitian ini yaitu media pembelajaran Smart Apps Creator dan Genially Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji validasi oleh ahli media, ahli materi, respon peserta didik dan respon guru. Hasil penelitian dari proses pengembangan terdiri dari lima tahap. Tahap analysis mencakup analisis kebutuhan peserta didik dan analisis kurikulum. Tahap design meliputi perancangan storyboard dan flowchart. Tahap development dilakukan dengan pembuatan produk dan validasi ahli. Tahap implementation meliputi uji coba produk dengan skala kecil dan skala besar. Sedangan tahap evaluation bertujuan untuk melakukan perbaikan media. Penilaian kelayakan ahli media memperoleh skor 90% dengan kategori sangat layak. Penilaian kelayakan dari ahli materi memperoleh skor 84% dengan kategori sangat layak. Penilaian kelayakan pada peserta didik skala kecil yaitu 93,75% dan skala besar yaitu 88,92% dengan kategori sangat layak. Hasil uji N-Gain diperoleh nilai 0,454 dengan kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran SAC layak digunakan dalam proses pembelajaran.