AJI ANANDA ZULITA MAULIA, 2024. Penggunaan Media Kartu Huruf Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Masa Pandemi Covid19. Penelitian ini di Bimbing oleh Ibu Wilda Isna Kartika, S. Pd, M. Pd selaku Pembimbing I dan Ibu Febry Maghfirah, S. Pd, M. Pd, selaku Pembimbing II
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penggunaan media kartu huruf untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini masa pandemic covid-19 (2) mengetahui perkembangan kemampuan kognitif dengan menggunakan media kartu huruf pada anak usia dini masa pandemi covid-19. Desain Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian meliputi 2 orang anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu (1) Penggunaan media kartu huruf untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini masa pandemi covid-19 sudah dilakukan dengan baik, anak terlihat sangat senang belajar dengan menggunakan media kartu huruf yang diberikan oleh orang tua. Terlihat anak mengenal berbagai huruf, menyebut huruf dan menghubungkan huruf menjadi kata sesuai dengan gambar yang diberikan. Adapun pelaksanaannya dilakukan di rumah dan didampingi oleh orangtua masing-masing anak (subyek). (2) Perkembangan kemampuan kognitif anak dengan menggunakan media kartu huruf berkembang sesuai dengan harapan. Hal tersebut juga dapat dilihat saat proses kegiatan belajar dengan menggunakan media kartu huruf berlangsung, anak sudah mengenal huruf dan menunjukkan lambang huruf dengan baik.