Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Layanan Konseling kelompok Dengan Teknik Cognitif Untuk Mengurangi kecemasan Akademik Siswa Kelas IX Di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda Tahun Ajaran 2023/2024.
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu Quasi eksperimental dengan designt nonequivalent control group design . Subjek yang digunakan sebanyak 8 peserta didik dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data
menggunakan skala kecemasan akademik. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah statistik parametrik uji wilcoxon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai thitung lebih besar daripada ttabel maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Skor rata-rata pretest 79 dan skor rata-rata posttest 140,5 sehingga layanan konseling kelompok dengan Teknik Cognitif efektif untuk mengurangi kecemasan akademik siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah kecemasan akademik siswa MTS Muhammadiyah 1 Samarinda Tahun Ajaran 2023/2024 dapat dikurangi menggunakan layanan konseling kelompok dengan teknik cognitif. Sehubungan dengan hasil penelitian ini diharapkan Guru Bimbingan dan Konseling di sekolah dapat menggunakan layanan konseling kelompok dengan teknik cognitif sebagai opsi untuk mengurangi kecemasan akademik siswa di sekolah.