Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi sains siswa indonesia. berdasarkan data PISA tahun 2022 menunjukkan bahwa skor ratarata peserta didik Indonesia mencapai 383, menempati peringkat 67 dari 81 negara peserta. Selain itu kurang bervariasinya media pembelajaran berbasis teknologi sangat terbatas, serta masih banyaknya guru yang kurang terampil memanfaatkan kemajuan teknologi dalam pembuatan media pembelajaran menyebabkan siswa mudah bosan selama pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu, penulis mengembangkan suatu media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa berbasis Google Sites. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui kelayakan media pembelajaran Google Sites (Sitasurpedia), 2) Mengetahui respon siswa terhadap pengembangan media pembelajaran Google Sites (Sitasurpedia), dan 3). Mengetahui bagaimana kemampuan literasi sains siswa setelah menggunakan media pembelajaran Google Sites (Sitasurpedia) Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini yaitu 28 siswa kelas VI D SDN 011 Samarinda Kota. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan tes literasi sains. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket penilaian kelayakan ahli media, materi, angket respon siswa dan Lembar tes literasi sains. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kuantitatif dengan analisis data angket validasi para ahli, angket data respon siswa dan analisis data lembar literasi sains dengan menggunakan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli media mendapat skor 92,5% ahli materi memperoleh skor sebesar 86,2% dengan kategori dari penilaian ahli media dan materi yaitu “sangat layak”. Respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran juga sangat positif dengan memperoleh skor sebesar 89,5% dengan kategori “sangat baik”. Hasil uji N-Gain juga menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi sains siswa dengan nilai N-Gain sebesar 0,73 yang termasuk dalam kategori “Tinggi”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Sitasurpedia layak digunakan dalam pembelajaran bagi siswa disekolah dan dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa.