Desyta, 2020 Penerapan Konseling Kelompok Teknik Cognitive behavior therapy (cbt) untuk Mengurangi Dampak Bullying pada Anak Penyintas Perceraian Kelas VIII SMP Negeri 2 Bontang Tahun Ajaran 2023/2024. Peneliti ini dibimbing oleh Yasintha Sari Pratiwi, S.Psi., M.Psi selaku pembimbing I dan Dwi Sona, S.Pd., M.Si selaku pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan konseling kelompok teknik cognitive behavior therapy (cbt) untuk mengurangi dampak bullying pada anak penyintas perceraian kelas VIII SMP Negeri 2 Bontang tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen dengan metode kuantitatif. Penelitian ini memiliki populasi 19 siswa dengan sempel sebanyak 5 responden yang mana pengambilan sempel menggunakan nonprobability sampling purposive. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data skala dampak bullying. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 26 untuk penghitungan angket. Hasil analisis data dalam penelitian ini menggunakan Analisis Deskriptif Presentase menunjukan bahwa dampak korban bullying pada anak penyintas perceraian masuk dalam kategori baik dan sanggat baik dengan presentase 81,25%. Dan hasil uji Wilcoxon yaitu rhitung -2.032 < rtabel 0,042 artinya terdapat penurunan dari dampak korban bullying pada anak penyintas perceraian. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa penerapan konseling kelompok teknik cognitive behavior therapy (cbt) berpengaruh untuk mengurangi dampak bullying pada anak penyintas perceraian kelas VIII SMP Negeri 2 Bontang.