Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya nilai hasil belajar siswa Kelas III-B SD Negeri 019 Samarinda Ulu khususnya pembelajaran PPKn Materi Hak dan Kewajiban Terhadap Energi. Rumusan Masalah pada penelitian, bagaimana peningkatan hasil belajar PPKn Materi Hak dan Kewajiban Terhadap Energi? Tujuan penelitian mengetahui peningkatan hasil belajar siswa agar memahami pembelajaran PPKn Hak dan Kewajiban Terhadap Energi Menggunakan Model Pembelajaran Word Square dikelas III-B SD Negeri 019 Samarinda Ulu Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan tiga siklus masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dan prosedur penelitian terdiri empat tahap yaitu,perencanaan pelaksanaan,pengamatan,refleksi. Subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas III-B SD Negeri 019 Samarinda Ulu berjumlah 28 siswa, objek penelitian untuk melihat hasil belajar PPKn setiap siklusnya menggunakan model pembelajaran Word Square. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan rata-rata,persentase, dan grafik.
Hasil Peningkatan belajar siswa dibuktikan dari nilai rata-rata PPKn siswa pada pra siklus ke siklus I meningkat sebesar 3% dari nilai rata-rata 58 menjadi 61 pada siklus I pertemuan pertama jumlah siswa tuntas 6 persentase 21% rata-rata 61 dengan jumlah siswa tidak tuntas 22 siswa persentase 79% predikat baik. Untuk pertemuan kedua nilai rata-rata 65 jumlah siswa tuntas 8 persentase 29% jumlah siswa tidak tuntas 20 siswa dengan persentase 71% dengan predikat Baik. Siklus II pertemuan pertama dengan nilai rata-rata 69 siswa yang tuntas 10 siswa presentase 36% siswa tidak tuntas 18 persentase 64% untuk pertemuan kedua, siswa tuntas 15 persentase 54% dengan siswa tidak tuntas 13 persentase 46% rata-rata 72. Siklus III pertemuan pertama jumlah siswa tuntas 19 persentase 68% dan siswa tidak tuntas 9 persentase 32% rata-rata 74 predikat baik. pertemuan kedua tuntas 24 siswa persentase 86% jumlah siswa tidak tuntas 4 siswa persentase 14% rata-rata 78 predikat baik. sehingga ketuntasan pada siklus III telah mencapai indikator keberhasilan yang diharapkan yaitu75% dari jumlah siswa di kelas telah mencapai nilai KKM