MARIA EKA WATI. Evaluasi Program Sekolah Adiwiyata Berbasis Kearifan Lokal Kota Bontang di SDN 011 Bontang Selatan (dibimbing oleh Prof. Dr. Nurlaili, MP dan Dr. Yudo Dwiyono, M.Si). Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Dan Kehutanan Republik Indonesia No P.52/Menlhk/Setjen/Kum.1/9/2019 tentang Sekolah Adiwiyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pemantauan dan upaya pengembangan program sekolah adiwiyata berbasis kearifan lokal di SDN 011 Bontang Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data penelitian melibatkan empat orang partisipan, yakni kepala sekolah, tata usaha, komite dan guru. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data melalui tahap pengumpulan, reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil skor evaluasi pada proses perencanaan sebesar 90% (sangat baik), proses pengorganisasian sebesar 75% (kategori baik), proses pelaksanaan sebesar 88% (kategori sangat baik), proses pemantauan sebesar 100% (kategori sangat baik), dan proses upaya pengembangan kearifan lokal sebesar 95% (kategori sangat baik). Implikasi penelitian ini yaitu proses manajemen yang memadai dan terintegrasi penyelenggaraan program adiwiyata berbasis kearifan lokal di sekolah dapat dilaksanakan secara optimal dan mendukung kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaranyang terintegrasi di sekolah.