Penelitian ini dengan berjudul Analisis Minat Olahraga Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran PJOK SMA N 14 Samarinda. Dilaksanakan dibawah bimbingan Nurjamal, S.Pd., M.Pd. sebagai Dosen Pembimbing I dan Hamdiana, S.Pd., M.Pd. sebagai Dosen Pembimbing II Siswa di SMA N 14 Samarinda, dalam mengikuti proses pembelajaran PJOK di sekolah tersebut nampaknya tidak serius. Seperti pada siswa kelas XI saat proses pembelajran PJOK berlangsung masih saja ada beberapa siswa terlihat kurang memiliki minat dan ketertarikan terhadap olahraga. Penelitian untuk mengetahui bagaimana minat olahraga siswa terhadapa hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PJOK SMA N 14 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa XI-1 dan XI-2 dengan jumlah 59 siswa, metode analisis yang digunakan yaitu pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuisioner pada siswa kelas XI untuk mengetahui tanggapan yang diberikan mengenai minat olahraga, sedangakan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan nilai tugas yang diberikan oleh guru PJOK pada siswa kelas XI SMA N 14 Samarinda. Metode analisis yang digunakan pada penelitian adalah analisi deskriptif kuantitatif, pada minat olahraga 3 orang (5,6%) berada pada kategori cukup memuaskan, terdapat pula 35 orang (59%) pada katagori memuaskan, dan terakhir terdapat 21 orang (35,6%) pada katagori sangat memuaskan. Jika dilihat dari rata-rata yang diperoleh sebesar 57,878 apabila dimasukkan ke dalam lima kategori di atas, berada pada kategori (memuaskan) sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta didik kelas XI memiliki minat Olahraga yang memuaskan atau dalam kategori tinggi, sedangkan pada hasil belajar yang dperoleh siswa terdapat 29 siswa atau 49% yang memperoleh nilai tertinggi yaitu berada di rentang nilai 92-100, sebanyak 25 siswa atau 44% yang memperoleh nilai baik atau rentang nilai 84-91 dan sebanyak 4 siswa atau 7% yang memiliki nilai rentang cukupdengan nilai 76-83. Dapat disimpulkan bawa siswa dan siswi kelas XI pada SMA N 14 Samarinda memiliki Hasil Belajar yang memuaskan atau dalam sangat baik. Siswa yang mampu mengembangkan minatnya yang kuat terhadap mata pelajaran dan mampu pula mengerahkan segala daya dan upayanya untuk menguasainya, akan dipercaya bisa memperoleh prestasi yang berhasil sekalipun ia tergolong siswa yang berkemampuan rata-rata. Oleh sebab itu berdasarkan hasil perhitungan deskriptif menghasilkan nilai positif, artinya semakin tinggi minat olahraga siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa pada mata pelajaran PJOK.