Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan App MIT Inventor Pada Mata Pelajaran Desain Komunikasi Visual kelas XI-DKV di SMK Negeri 4 Samarinda. Subjek penelitian yang terlibat adalah 3 ahli media, 1 ahli materi dan 20 siswa kelas XI-DKV SMK Negeri 4 Samarinda, sedangkan objek yang diteliti adalah kelayakan pengembangan MIT App Inventor pada pelajaran Dasar Komunikasi Visual fase F dengan materi prinsip-prinsip dasar desain. Teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, dan angket. Dari penelitian ini didapatkan hasil 1) Proses pengembangan media pembelajran Mit App Inventor pada mata pelajaran Desain Komunikasi Vsual fase F adalah menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model 4D (define, design, develop, disswminate), 2) Perolehan hasil angket pengujian yang diberikan kepada 1 ahli materi didapatkan skor rata-rata 4,44 kategori “sangat layak”, untuk perolehan hasil angket pengujian program diberikan kepada 3 ahli media didapatkan skor rata-rata 3,79 kategori “layak”, dan untuk perolehan hasil angket pengujian program yang diberikan kepada 20 siswa didapatkan skor rata-rata sebesar 4,47 kategori “sangat layak”. Dari hasil seluruh pengujian hasil rata-rata sebesar 4,23. Maka dapat disimpukan pengembangan media pembelajaran berbasis android Mit App Inventor termasuk dalam kategori sangat layak digunakan pada mata pelajaran Desain Komunikasi Visual Fase F di SMK Negeri 4 Samarinda.