Ela Septiani, 2024. Efektivitas Penggunaan Google Classroom dan Whatsapp Dalam Proses Belajar Dari Rumah Selama Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Hj. Herliani, M.Pd selaku pembimbing I dan Dr. Vandalita M. Rambitan, M.P selaku pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan Google Classroom dan Whatsapp dalam proses pelaksanaan belajar dari rumah selama pandemi covid-19 terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 4 Sendawar di jalan Munaan Ore, Muara Asa, Kecamatan Barong Tongkok, Kabupaten Kutai Barat, Kalimantan Timur. Penelitian ini telah dilaksanakan selama 1 bulan terhitung mulai dari 20 agustus 2021 sampai dengan 20 september 2021. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling digunakan dalam menentukan sampel penelitian sehingga didapatkan jumlah 15 siswa sebagai sampel. Sedangkan untuk pengumpulan data menggunakan tes objektif, wawancara, kuesioner, pengamatan, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa terdapat efektivitas pengaruh positif yang signifikan dalam penggunaan Google Classroom dan Whatsapp terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI IPA di SMA Negeri 4 Sendawar dengan nila t hitung > t tabel (3,109 > 2,178) dengan nilai signifikansi 0,05. Artinya penggunaan Google Classroom dan Whatsapp dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI IPA di SMA Negeri 4 Sendawar.