Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kecanduan penggunaan smartphone sebelum diberikan treatment dan sesudah diberikan treatment serta pengaruh layanan bimbingan kelompok untuk mengurangi dampak negatif penggunaan smartphone kepada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Tenggarong. Jenis penelitian ini ialah penelitian eksperimen dengan desain One Group Prestest-Pos-Test Design. Penelitian ini memiliki populasi sebanyak 31 dengan sampel sebanyak 8 responden yang mana pengambilan sampel menggunakan angket tingkat kecanduan smartphone. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tingkat kecanduan smartphone. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 25 for Windows. Adapun hasil penelitian yang diperoleh yaitu menunjukkan hasil pretest tingkat kecanduan smartphone sebelum diberikan treatment berupa layanan bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama berada pada katagori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 101,3 dan setalah diberikan treatment berupa layanan bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama sebanyak 3 kali treatment lalu dilanjut dengan diadakan posttest, tingkat kecanduan smartphone peserta didik berkurang menjadi nilai rata-rata sebesar 85,75. Kesimpulannya layanan bimbingan kelompok dengan teknik psikodrama berpengaruh untuk mengurangi kecanduan smartphone peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Tenggarong Tahun Ajaran 2022/2023.