Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kematangan karir setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi pada siswa pada Kelas XII di SMA Negeri 1 Kota Bangun. Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan (Action Research) dengan desain penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK). Penelitian ini memiliki sampel sebanyak 6 responden yang mana pengambilan sampel menggunakan Non Probability Sampling (purposive sampling) dengan persyaratan siswa yang memiliki tingkat kematangan karir yang rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kematangan karir. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga tahap yakni reduksi data, mendeskripsikan data dan membuat kesimpulan berdasarkan deskripsi. Adapun hasil penelitian yang diperoleh yaitu adanya peningkatan kematangan karir siswa dari kategori rendah hingga mencapai kategori tinggi setelah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi. Pada post-test siklus I rata-rata skor masih dalam kategori sedang, sedangkan pada post-test siklus II rata-rata skor meningkat mencapai kategori tinggi. Peningkatan kematangan karir juga dilihat melalui data berupa observasi dan wawancara yang diberikan saat pemberian tindakan layanan. Kesimpulannya penggunaaan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi dapat meningkatkan kematangan karir peserta didik kelas XII di SMA Negeri 1 Kota Bangun.