Pendidikan mempunyai peranan penting dalam setiap kemajuan dan kelangsungan suatubangsa. Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agarmenjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional). Menjadi siswa berprestasi adalah impian setiap siswa di sekolah. Prestasi yang didapat tentu didasarkan dengan suatu kemampuan terhadap pengetahuan yang dimiliki oleh masing-masing siswa. SMP Negeri 34 Samarinda selalu memberi memberi apreasiasi kepada siswa yang berprestasi, maka dari itu diperlukan sebuah sistem pendukung keputusan untuk mempermudah pemilihan siswa berprestasi. Dalam pemilihan tersebut ditentukan beberapa kriteria penilaian seperti, nilai rata-rata raport, peringkat kelas, prestasi ekstrakurikuler, nilai sikap dan presensi. Metode yang digunakan adalah metode Višekriterijumsko Kompromisno Rangiranje (VIKOR). Data yang digunakan berasal dari pihak SMP Negeri 34 Samarinda. Penelitian ini menghasilkan alternatif terbaik dari perhitungan yang sudah dilakukan antara lain, Rizky Tiara Lelita Sabrina dengan Nilai Indeks 0, Maliqa Davi Javiera dengan Nilai Indeks 0,114257813, dan Adhie Pramana Bima dengan Nilai Indeks 0,728515625. Pengujian dilakukan dengan membandingkan hasil akhir dari website denganperhitungan manual yang dilakukan pada aplikasi Microsoft Excel dengan hasil kemiripan 100%. Sehingga hasil ini bisa dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk pihak sekolah dalam menentukan siswanya yang memiliki prestasi.