Nur Afifah Program Studi Pembangunan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kompetensi interpersonal pengurus panti asuhan Ar-Rayyan di Kecamatan Tenggarong Kabupaten Kutai Kartanegara yang mengidentifikasi keterampilan dan kemampuan interpersonal yang dimiliki oleh para pengurus panti asuhan tersebut. Penelitian ini untuk memahami sejauh mana kemampuan pengurus panti asuhan Ar-Rayyan dalam berinteraksi dan menjalin hubungan dengan anak-anak asuh, sesama pengurus, dan pihak terkait lainnya. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dengan fokus penelitian, yaitu karakteristik dan komunikasi interpersonal pengurus panti asuhan Ar-Rayyan. Dalam penelitian ini yang menjadi key informan ialah 4 pengurus panti asuhan dan informan lainnya ialah anak-anak asuh dan anggota rumah tangga. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian kompetensi interpersonal empat pengurus Panti Asuhan ArRayyan, keempat pengurus menunjukkan kompetensi interpersonal dalam membina anak asuh melalui pendidikan informal, terlihat bahwa bapak MB, salah satu pengurus, memiliki kompetensi interpersonal lebih dominan dan unggul dibandingkan ketiga pengurus lainnya. Bapak MB mampu membangun hubungan interpersonal khususnya keterampilan berkomunikasi yang kuat dan memahami kebutuhan serta potensi anak asuh lebih mendalam. Di sisi lain, tiga pengurus lainnya masih memiliki kekurangan dalam segi komunikasi dari sikap keterbukaan, empati dan dukungan yang diberikan kepada anak asuh.