Gunawan, Margaretha Valentina. 2024. Literasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Katolik Santo Fransiskus Assisi Samarinda Materi Statistika Ditinjau Dari Gender, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Mulawarman. Pembimbing (I) Drs. Berahman, M.Si dan (II) Dr. sc. ed. Safrudiannur, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan literasi matematika antara siswa laki-laki dengan siswa perempuan pada materi statistika di kelas VIII SMP Katolik Santo Fransiskus Assisi Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPK Santo Fransiskus Samarinda tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 148 siswa yang terdiri dari 71 siswa laki-laki dan 77 siswa perempuan. Pengampilan sampel menggunakan teknik probabilitiy sampling sehingga sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 59 siswa. Bentuk instrumen yang digunakan ialah tes isian singkat yang berjumlah 8 butirsoal dan tes uraian yang berjumlah 4 butirsoal materi statistika. Untuk reliabilitas soal dilakukan uji coba soal di kelas 8.2. Hasil reliabilitas soal dengan menggunakan rumus Alpha diperoleh kesimpulan sebanyak 8 butir soal isian singkat dinyatakan reliabilitas tinggi dengan skor 0,654 dan 4 butir soal uraian dinyatakan reliabilitas tinggi dengan skor 0,641. Hasil analisis data hasil belajar matematika siswa laki-laki dan perempuan level 1 berada pada ketegori sanggat tinggi, level 2 berada pada kategori rendah, dan level 3 berada pada kategori sangat rendah. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan literasi matematika antara siswa laki-laki dan siswa perempuan pada materi statistika di kelas VIII SMP Katolik Santo Fransiskus Assisi Samarinda secara signifikan.