Agustin, Jihan Savira . 2023. Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi kelas VIII-C SMPN 1 Loa Kulu tahun ajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika. Jurusan Pendidikan Mateatika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman. Pembimbing (I) Dr. Zainuddin Untu, M.Pd dan Pembimbing (II) Drs. H Haeruddin, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penalaran siswa dalam materi Relasi dan Fungsi dikelas VIII-C di SMPN 1 Loa Kulu Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah Deskritif Kualitatif, Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 01 Loa Kulu. Subjek penelitian ini terdiri atas 30 siswa yang selanjutnya dipilih 3 orang sebagai subjek yang berasal dari kelompok kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan wawancara. Objek dalam penelitian ini adalah kemampuan penalaran matematis siswa dalam pembelajaran matematika. Kemampuan penalaran matematis siswa dianalisis menggunakan indikator kemampuan penalaran matematis baik secara tulisan maupun lisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan penalaran siswa dalam materi Relasi dan Fungsi dikelas VIII-C SMP Negeri 01 Loa Kulu terdiri dari tiga kelompok kategori kemampuan penalaran matematis yaitu kelompok kategori tinggi, kelompok kategori sedang dan kelompok kategori rendah. Siswa dengan kelompok kategori tinggi mampu menguasai dua indikator kemampuan penalaran matematis baik secara lisan maupun tulisan, siswa dengan kelompok kategori sedang mampu menguasai satu indikator kemampuan penalaran matematis siswa baik secara lisan maupun tulisan, sedangkan siswa dengan kelompok kategori rendah tidak mampu menguasai indikator kemampuan penalaran matematis baik secara lisan maupun tulisan. Ketidakmampuan siswa dalam memenuhi indikator 2 dan 3 dipengaruhi kurangnya pemahaman siswa terhadap materi Relasi dan Fungsi sehingga siswa tidak mampu memenuhi indikator 2 dan 3