Dalam era Revolusi Industri 4.0, pendidikan kejuruan perlu secara holistik terhubung dengan dunia bisnis, industri, dan lapangan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh tingkat efikasi diri terhadap kesiapan berwirausaha pada siswa-siswi SMKN 5 Samarinda yang mengambil jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel penelitian terdiri dari 70 siswa-siswi, dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui penggunaan skala pengukuran efikasi diri dan kesiapan berwirausaha. Temuan penelitian mengindikasikan adanya pengaruh yang signifikan antara tingkat efikasi diri dengan kesiapan berwirausaha pada siswasiswi SMKN 5 Samarinda. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai F hitung sebesar 9.749, melebihi nilai kritis F tabel (3.98), dengan nilai p sebesar 0.000 (p < 0.05). Penelitian ini menekankan perlunya integrasi yang komprehensif antara pendidikan kejuruan dan lanskap bisnis, terutama dalam konteks Industri 4.0. adanya pengaruh antara tingkat efikasi diri dan kesiapan berwirausaha di antara siswa jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMKN 5 Samarinda menyoroti pentingnya membentuk keyakinan diri siswa untuk meningkatkan kesiapan mereka dalam berwirausaha. Pendidik dan pembuat kebijakan sebaiknya fokus pada pengembangan efikasi diri siswa guna mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan bisnis modern yang terus berkembang.