Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Samarinda terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan belajar siswa. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan melihat hasil perhitungan menggunakan uji regresi linier sederhana.