Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk medeskripsikan tentang persiapan pembelajaran kursus mengemudi mobil di Lembaga Kursus Radja Mengemudi Kota Samarinda 2) Untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan pembelajaran
kursus mengemudi mobil di Lembaga Kursus Radja Mengemudi Kota Samarinda 3) Untuk mendeskripsikan tentang evaluasi pembelajaran kursus mengemudi mobil di Lembaga Kursus Radja Mengemudi Kota Samarinda 4) Untuk
mendeskripsikan tentang faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran kursus mengemudi mobil di Lembaga Kursus Radja Mengemudi Kota Samarinda. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif penggunaan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dalam penelitian ini 1) Tahap persiapan dilakukan menetapkan materi ajar. Tutor mengidentifikasi kebutuhan peserta didik. Tutor siap mengajar 2) Tahap pelaksanaan, peserta didik mendaftar, memilih paket pembelajaran, membayar, mengatur jadwal. Tutor melakukan pembelajaran mengkondisikan
suasana pembelajaran tenang, nyaman, asik. Memulai pembelajaran dengan materi ajar, praktek langsung mengikuti jadwal pembelajaran 3) Tahap evaluasi dilakukan evaluasi harian, dengan melakukan tanya jawab. Kursus menerima
kritik, saran melalui whatsapp 4) Pendukung, kemampuan masing-masing peserta didik, sarana dan prasarana yang mencukupi, layak, dan lingkungan belajar yang baik. Tutor berpengalaman dan paham akan kendala peserta didik. Pelayanan yang baik dari ketua, tutor, admin, staff kepada peserta didik selama pembelajaran. Penghambat, kemampuan peserta didik, kondisi jalan tidak terprediksi. Peserta didik tidak latihan kembali dalam mengemudikan mobil saat
dirumah. Peserta didik tidak fokus, karakter, daya ingat, usia, jenis kelamin, motivasi dan juga faktor ekonomi peserta didik belum memiliki mobil sendiri. Tidak semua peserta didik mengalami hambatan selama pembelajaran.