Keterampilan kolaborasi adalah kemampuan berpartisipasi dalam setiap kegiatan untuk membina hubungan dengan orang lain, saling menghargai hubungan dan kerja tim untuk mencapai tujuan yang sama. Keterampilan kolaborasi penting bagi siswa agar dapat menghadapi tantangan kehidupan perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan kolaborasi siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 5 Samarinda dalam pembuatan baterai buah sederhana pada materi sel volta dengan pembelajaran STEAM-PjBL. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 5 Samarinda yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, penilaian diri, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan kolaborasi siswa untuk indikator berkontribusi secara aktif, bekerja secara produktif, menunjukkan fleksibilitas dan kompromi serta indikator mengelola proyek dengan baik termasuk dalam kategori baik. Indikator menunjukkan sikap menghargai dan menunjukkan tanggungjawab termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan kolaborasi siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 5 Samarinda dalam pembuatan baterai buah sederhana pada materi sel volta dengan pembelajaran STEAM-PjBL termasuk dalam kategori baik.