Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika materi statistika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kembang Janggut tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kembang Janggut tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 1 kelas dengan jumlah siswa 32 orang. Objek penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika materi statistika. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu triangulasi dengan mewawancarai guru matematika yang mengajar di kelas VIII dan membandingkan dengan kemampuan yang dilakukan siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa materi pokok statistika berdasarkan tahapan pemecahan masalah Polya yaitu pada tahap (1) memahami masalah, sebanyak 25 siswa mampu memahami masalah dengan baik dengan menuliskan unsur diketahui dan ditanya dengan tepat, pada tahap (2) merencanakan pemecahan masalah sebanyak 24 siswa mampu mengidentifikasi rumus statistika dengan tepat. Namun pada tahap (3) melaksanakan pemecahan masalah sebanyak 17 siswa cenderung kurang mampu, dikarenakan siswa kurang teliti dalam memasukkan informasi yang diketahui dalam soal atau keliru dalam mensubstitusikan sehingga salah dalam operasi hitung sehingga juga tidak tepat saat memberikan kesimpulan jawaban pada tahap (4) memeriksa kembali sebanyak 26 siswa kurang mampu pada tahap keempat karena siswa hanya fokus pada jawaban akhir di proses menyelesaikan masalah tanpa membuat kesimpulan yang bisa menjawab dari masalah dalam soal tersebut. Secara keseluruhan siswa cenderung kurang mampu dalam tahap ketiga melaksanakan pemecahan masalah dan tahap keempat memeriksa kembali.