Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran matematika secara daring dan kesulitan apa saja yang dialami siswa kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Balikpapan Utara tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini bersifat kualitataif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Balikpapan Utara dan objek penelitian ini adalah kesulitan siswa dalam pembelajaran matematika secara daring. pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, angket (kuesioner) yang disebarkan kepada siswa kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Balikpapan Utara dan wawancara dengan guru matematika kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Balikpapan Utara. Berdasarkan penelitian ini didapatkan kesulitan tidak memiliki perangkat pembelajaran yang mampu mendukung kegiatan proses belajar secara daring, aplikasi yang digunakan saat kegiatan pembelajaran matematika secara daring, proses pembelajaran matematika secara daring. Selain itu, siswa yang rumahnya jauh dari pemancar sinyal juga mengalami kesulitan pada saat pembelajaran matematika secara daring dikarenakan sinyal yang diterima tidak memadai.