Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas VIII di SMP Negeri 27 samarinda tahun ajaran 2023/2024. Populasi penelitian ini 92 dengan sampel sebanyak 30 responden yang diambil secara purposive sampling. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif dengan studi korelasi. Teknik pengumpulan data yang diperoleh dari angket layanan bimbingan kelompok dan skala komunikasi interpersonal. Teknik Analisis data menggunakan SPSS 26 for windows. Hasil analisis data menyatakan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan kelompok termasuk dalam kategori sedang yang dilihat dari hasil skor keseluruhan mendapat 2914, lalu tingkat komunikasi interpersonal pada siswa termasuk dalam kategori sedang yang dilihat dari hasil skor keseluruhan mendapat 2681, dan berdasarkan dari hasil statistik uji korelasi product moment yaitu rhitung (0,623) > rtabel (0,361) artinya terdapat hubungan positif yang kuat sebesar 62,3% antara layanan bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal pada siswa kelas VIII SMP Negeri 27 Samarinda Tahun Ajaran 2023/2024. Sehingga berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan jika layanan bimbingan kelompok (variable x) ditingkatkan maka komunikasi interpersonal (variable y) meningkat,begitu pula sebaliknya.