Minat belajar merupakan perasaan senang, suka, tertarik, gairah dan keinginan untuk terlibat dalam pembelajaran matematika. Minat belajar matematika terdiri dari faktor internal yaitu jasmaniah dan psikologis, faktor ekternal yaitu keluarga, sekolah, lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi mengajar guru dengan minat belajar matematika pada siswa SMA Negeri 1 Tanah Grogot. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 100 siswa SMA Negeri 1 Tanah Grogot dan dipilih dengan menggunakan simplerandomsampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala kompetensi mengajar guru dan minat belajar matematika. Teknik analisis data yang diterapkan adalah korelasi kendall’s tau. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak terdapat hubungan antara kompetensi mengajar guru dengan minat belajar matematika dengan nilai r sebesar -0.073 dan p = 0.302 (p > 0.05).