Perkembangan teknologi yang semakin pesat seiring dengan perkembangan zaman yang semakin maju, dapat mempengaruhi dalam dunia pendidikan, terutama dalam memperlancar dan memudahkan proses pembelajaran. Salah satu aspek yang sangat terpengaruh oleh teknologi dalam pendidikan adalah media pembelajaran. Banyak siswasiswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang masih menggunakan buku dalam sistem pembelajaran, terutama dalam pembelajaran kabel Fiber Optic, mengatasi permasalahan tersebut, dalam penelitian ini dibuat suatu media pembelajaran pengenalan kabel Fiber
Optic dengan memanfaatkan teknologi Augmented reality (AR). Teknologi AR dipilih karena mampu membantu cara berfikir anak secara konseptual dan dapat merasakan 3D, menciptakan suasana belajar yang interaktif dan atraktif serta lebih menyenangkan. Peneliti membuat suatu aplikasi pembelajaran Fiber Optic dengan menerapkan AR dan menggunakan metode Marker Based Tracking. Terdapat objek kabel udara yang dapat diakses dengan menerapkan AR. Berdasarkan hasil percobaan pada Marker yang dibuat dapat diakses dengan intensitas cahaya adalah antara 101x - 500 lx dengan kemiringan sudut 30° sampai 45°, dan jarak 10 cm sampai 45 cm.