Kejenuhan yang dialami siswa tampak dengan sebagian siswa yang mengantuk dan kurang memperhatikan materi sehingga berakibat pada rendahnya hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 2 Kota Bangun. Penelitian ini memiliki tiga tujuan yakni: Mengetahui hasil belajar geografi siswa menggunakan media Google Earth, Mengetahui hasil belajar geografi siswa menggunakan media Power Point, Mengetahui perbedaan hasil belajar geografi antara siswa yang menggunakan media Google Earth dan yang menggunakan media Power Point. Desain eksperimen yang digunakan adalah quasi experimetal design. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan jenis non probability sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 dan X IPS 2. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji T Independen Sampel T Test. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar geografi siswa dengan media google earth nilai rata-rata posttest sebesar 83,78. Hasil belajar geografi siswa pada dengan media powerpoint nilai rata-rata posttest 76,30. Berdasarkan analisis uji t diperoleh nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05. Berdasarkan kriteria pengambilan keputusan 0,000 < 0,05, maka