Pro-environmental behavior merupakan sikap mencegah kerusakan lingkungan alam serta berusaha memperbaiki kerusakan yang terjadi demi lingkungan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipersepsi siswa SMP di Samarinda mengenai lingkungan berdasarkan aspek pro-environmental behavior,skor pro-environmental behavior siswa SMP berdasarkan gender dan jenis sekolah, sertapengaruh gender dan jenis kelamin terhadap pro-environmental behavior siswa SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik komparasi. Sejumlah 290 siswa dari kelas IX di Samarinda dijadikan sampel dalam penelitian ini secarapurposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan kuisoner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMP di Samarinda lebih cenderung memiliki persepsi apresiasi (appreciation) terhadap lingkungan.Skor pro-environmental behavior perempuan (3,67) lebih besar daripada laki-laki (3,58). Sedangkan berdasarkan jenis sekolah skor pro-environmental behavior pesantren (3,67) lebih besar daripada sekolah umum (3,60). Berdasarkan analisis statistik gender dan jenis kelamin berpengaruh signifikan terhadap pro-environmental behavior.