Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara layanan bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal pada siswa kelas VII SMP Negeri 6 Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif dengan desain korelasional. Penelitian ini memiliki populasi 99 dengan sampel sebanyak 30 responden yang mana pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan persyaratan siswa yang pernah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan topik tips meningkatkan komunikasi yang efektif. Teknik pengumpulan data menggunakan skala layanan bimbingan kelompok dan skala komunikasi interpersonal. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 25 For Windows. Adapun hasil penelitian yang diperoleh yaitu pelaksanaan layanan bimbingan kelompok pada peserta didik termasuk dalam kategori sedang atau cukup bermanfaat yang dilihat dari hasil skor 2881, kemudian tingkat komunikasi interpersonal pada peserta didik termasuk dalam kategori sedang atau cukup baik yang dilihat dari hasil skor keseluruhan mendapat 2745, dan berdasarkan dari hasil statistic uji korelasi product moment yaitu,