Jenis penelitian pada skripsi ini menggunakan pendekata deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring di SMPN 1 Kembang Janggut pada pembelajaran PJOK. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2022. Terdapat variabel, yaitu efektivitas pembelajaran daring. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 197 siswa-siswi dan guru dengan teknik probability sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket.
Berdasarkan hasil penelitian, dan pembahasan, diperoleh maka efektivitas pembelajaran daring di SMPN 1 kembang Janggut pada pembelajaran PJOK yang populasi penelitiannya 196 siswa-siswi dan 1 orang guru PJOK dengan memilih sangat setuju 31%, setuju 37%, ragu-ragu 14%, tidak setuju 15% dan yang memilih sangat tidak setuju 3%. Berdasarkan hasil penelitian efektivitas pembelajaran daring di SMPN 1 Kembang Janggut pada pembelajaran PJOK dari kualitas media belajar yang digunakan sangat baik seperti google classroom, google form dan whatapps yang bisa dimanfaatkan dengan sangat baik oleh siswa maupun guru. Kuantitas dari pembalajaran daring pada mata pelajaran PJOK ialah bagaimana siswa memperluas cara belajarnya tidak hanya terfokus pada buku melainkan juga bisa mencari materi belajar dari internet maupun e-book. Dan waktu yang digunakan dalam pembelajaran daring pada pembelajaran PJOK ialah sangat baik dan bisa dimaksimalkan, dari proses pembelajarannya sampai proses pengumpulan tugas yang dilakukan oleh siswa berjalan dengan baik. Maka dari semua penjelasan ini tentang efektivitas pembelajaran daring di SMPN 1 Kembang Janggut pada pembelajaran PJOK berjalan dengan efektif.