Ferdi Irawan, 2023. Implementasi Model Pembelajarann Talking Stick Muatan PPKN Materi Hak dan Kewajiban Pada Siswa Kelas III SDN 025 Kota Bangun Tahun Pembelajaran 2022/2023. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Mohammad Siddik, M.Pd selaku pembimbing I dan Dra. Sudillah Mangkuwiata, M.Pd selaku pembimbing II. Penelitian ini dilakukan atas upaya rumusan masalah pada penelitian ini tentang Model Pembelajaran Talking Stick muatan PPKN materi Hak dan Kewajiban pada siswa kelas III di SDN 025 Kota Bangun Tahun Pembelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas III di SDN 025 Kota Bangun dan waktu pelaksanaan pada semester ganjil pada Tahun Pembelajaran 2022/2023. Subjek penelitian ini adalah seorang guru wali kelas III dan siswa kelas III di SDN 025 Kota Bangun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bagaimana model pembelajaran Talking Stick materi Hak dan Kewajiban sudah terencana dengan baik melalui perangkat pembelajaran untuk proses pembelajaran. Dalam pembelajaran model Talking Stick materi Hak dan Kewajiban sudah sesuai dengan langkahlangkah pembelajaran yang telah di tentukan. Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Talking Stick telah terlaksana dengan baik dan dapat dikembangkan pada pembelajaran tematik sebagai salah satu alternative pembelajaran untuk menyiapkan keaktifan siswa, serta siswa lebih bisa membangun kerja sama dengan baik.