Kinerja merupakan kerangka relasional untuk memahami hubungan interpersonal dan perilaku di tempat kerja. Salah satu faktor yang memengaruhi kinerja guru honorer adalah burnout kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh burnout kerja terhadap kinerja guru honorer di kota Bima. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian ini berjumlah 100 guru honorer di kota Bima yang dipilih dengan menggunakan tekhnik simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan skala kinerja guru honorer dan skala burnout kerja. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan burnout kerja terhadap kinerja guru honorer di kota Bima dengan nilai R 2 = 0.187, t hitung = 22.505 > t tabel l=1.984, dan nilai p = 0.000 (p