Rifka Anandita Pratiwi, 2023 Kemampuan Motorik Halus dalam Kegiatan Pembelajaran Meronce Pada Anak Usia 5-6 Tahun di KB Alam Al-Fatah Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. H. Budi Rahardjo, M.S selaku pembimbing I dan Dr. Bibit Suhatmady, M.Pd selaku pembimbing II Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui guru merancang kegiatan pembelajaran meronce dalam kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di KB Alam Al-Fatah Samarinda. (2) mengetahui penerapan kegiatan pembelajaran meronce dalam kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di KB Alam Al-Fatah Samarinda. (3) mengetahui kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan meronce di KB Alam Al-Fatah Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru dan anak-anak di KB Alam Al-Fatah Samarinda. Hasil penelitian yang di dapatkan dalam penelitian ini adalah : (1) Guru merancang kegiatan dengan mulai dari menentukan dan menyiapkan alat dan bahan roncean, serta guru memberikan contoh meronce (2) Guru menerapkan kegiatan meronce dengan berbagai media yaitu dengan media butir manik-manik dan juga media sedotan. (3) Dalam kemampuan anak dapat menunjukkan bahwa kegiatan meronce dapat melatih kemampuan motorik halus anak, seperti dalam kegiatan pembelajaran anak dapat menggunting, menulis dan menyikat gigi. Dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai refrensi kegiatan dalam kemampuan motorik halus anak.