Efi Ina Nastain, 2023. Pengaruh Kegiatan Praktikum Realia terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023 pada Materi Ekosistem dan Interaksinya. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. Makrina Tindangen, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Dr. H. Akhmad, M.Kes selaku dosen pembimbing II.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh SMA Negeri 15 Samarinda yang tidak memiliki ruang laboratorium sehingga memerlukan alternatif praktikum realia karena tidak terbatas ruang dan tanpa biaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar biologi siswa setelah melaksanakan kegiatan praktikum realia pada materi ekosistem dan interaksinya di kelas X SMA Negeri 15 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah Quasi Experimental Design dengan rancangan penelitian pretest-posttest control group design, dengan pemilihan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol secara purposive. Sampel menggunakan 2 kelas X sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik analisis data menggunakan uji Independent Sample t Test dengan taraf signifikansi 0,05.
Hasil analisis data pada motivasi belajar menggunakan uji Independent Sample t Test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000, nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 sehingga Ha diterima. Hasil analisis data pada hasil belajar menggunakan uji Independent Sample t Test menunjukkan nilai signifikansi (2- tailed) sebesar 0,002, nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 sehingga Ha diterima. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kegiatan praktikum realia terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 15 Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023 pada materi ekosistem dan interaksinya.