Riska Pramudya Ananda Putri. 2023. Pengaruh Bermain Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5- 6 Tahun Di TK Negeri 03 Tenggarong. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Evie Palenewen, M.Pd selaku Dosen Pembimbing 1 dan Dr. Malpaleni Satriana, M.Pd selaku Dosen Pembimbing II. Bermain interaktif merupakan permainan yang melibatkan banyak peserta untuk mengasah kemampuan motorik serta keterampilan anak. Hal ini juga dapat membantu perkembangan kognitif anak agar lebih meningkat dan permainan interaktif dapat berupa menyusun puzzle, menyusun balok susun, menonton video edukatif, dan lain-lain. Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya pengaruh bermain interaktif dengan mengenalkan daun-daun khas Kalimantan terkhususnya yang berada di kota Tenggarong untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 03 Tenggarong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan ialah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 24 anak. Hasil penelitian ini setelah adanya treatment nilai rata-rata posttest adalah 33,50 dengan presentase 42% anak dalam kategori berkembang sesuai harapan, dan 58% anak berkembang sangat baik. Berdasarkan hasil n-gain score diperoleh kriteria dari seluruh sampel adalah kategori tinggi, yaitu dengan normalized gain 71 < 100 dengan presentase 71% yang berarti penggunaan permainan interaktif terhadap kemampuan kognitif anak berada pada kategori efektif. Berdasarkan hasil dari perhitungan effect size Cohen’s d yaitu bernilai 5,08 yang tergolong sangat tinggi yang terdapat pengaruh yang signifikan permainan interaktif terhadap kemampuan kognitif anak.

Kata Kunci : Permainan Interaktif, Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini