Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar PKn materi makna simbol sila kedua Pancasila tema 4 subtema 2 siswa kelas IV SDN 009 Sungai Kunjang Tahun Pembelajaram 2022/2023. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar PPKn materi makna sila kedua Pancasila tema 4 subtema 2 melalui model pembelajaran picture and picture siswa kelas IV SDN 009 Sungai Kunjang Tahun Pembelajaran 2022/2023?.” Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar PPKn materi makna sila kedua Pancasila tema 4 subtema 2 melalui model pembelajaran picture and picture siswa kelas IV SDN 009 Sungai Kunjang Tahun Pembelajaran 2022/2023.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 2 siklus dan masing-masing siklusnya terdiri dari 2 pertemuan. Prosedur penelitian terdiri atas empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A SDN 009 Sungai Kunjang yang berjumlah 27 siswa dan objek penelitian ini adalah hasil belajar PPKN materi makna simbol kedua Pancasila menggunakan model picture and picture. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata dan persentase.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar PPKn materi makna simbol sila kedua Pancasila menggunakan model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas IV A SDN 009 Sungai Kunjang
tahun pembelajaran 2022/2023 meningkat. Hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian nilai rata-rata hasil belajar dari pra siklus sebesar 68,15 dengan persentase siswa tuntas 29,63% menjadi 72,41 dengan persentase siswa tuntas 51,85% pada siklus I dan peningkatan hasil belajar sebesar 15,68%. Pada siklus II nilai rata-rata menjadi 88,33 dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 92,59% dan peningkatan hasil belajar dari pra siklus sebesar 41,12%.