Nur Ayu Lestari, 2023. Hubungan Internal Locus Of Control Dengan Kematangan Karir Siswa Kelas XII Di SMK Negeri 17 Samarinda Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Dwi Nugroho H, M.Pd selaku pembimbing I dan Rury Muslifar, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing II.
Internal locus of control merupakan keyakinan diri terhadap segala sesuatu yang terjadi diakibatkan oleh faktor dari diri sendiri. Seorang individu yang memiliki internal locus of control akan merasa jika usaha, kemampuan dan keterampilan dirinya yang akan menjadi penentu kesuksesan dalam hidupnya termasuk dalam kematangan karir. Kematangan karir merupakan kemampuan individu untuk mencari informasi karir yang sesuai dengan dirinya dan mampu membuat keputusan dengan tepat. Pengumpulan data awal dilakukan dengan wawancara pada guru BK ditemukannya permasalahan siswa yang tidak yakin dengan diri sendiri dan memiliki kebingungan mengenai pilihan karirnya serta menggunakan AUM sebagai pendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara internal locus of control dengan kematangan karir siswa kelas XII di SMK Negeri 17 Samarinda tahun ajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan pendekatan korelasional yang melibatkan 38 siswa kelas XII sebagai sampel penelitian. Populasi dalam penelitian ini 150 siswa kelas XII. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling. Teknik pengambilan data menggunakan skala likert. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dengan nilai signifikansi 0,667 > 0,388 maka kedua instrument valid, hasil analisis uji reliabilitas dengan nilai 0,958 > 0,6 maka kedua instrument dapat dipercaya, hasil analisis uji normalitas dengan nilai signifikansi 0,79 > 0,05 maka data berdistribusi normal, hasil analisis uji linieritas dengan nilai signifikansi 0,791 > 0,05 maka kedua variabel linier. Serta hasil korelasi product moment memiliki tingkat signifikansi 0,002 > 0,05 dengan sumbangan sebesar 47,9%, maka dapat disimpulkan bahwa internal locus of control memiliki hubungan yang sedang dengan kematangan karir siswa kelas XII SMK Negeri 17 Samarinda. Siswa yang memiliki internal locus of control tinggi harus bisa mempertahankannya dan siswa yang memiliki internal locus of control sedang diharapkan dapat mengoptimalkannya. Adapun upaya untuk meningkatkan internal locus of control yang dapat dilakukan oleh guru BK dengan memberikan pengetahuan mengenai ILOC dalam bimbingan klasikal agar dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dan yakin terhadap dirinya sendiri.