Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena seksualitas yang selalu terjadi di SMP Negeri 9 Balikpapan. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui implikasi yang dilakukan guru BK serta aspek pendidikan seksualitas yang di berikan guru BK terkait peningkatan pemahaman pendidikan seksualitas di SMP Negeri 9 Balikpapan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek berjumlah tiga guru bimbingan dan konseling dan dua Siswa kelas VIII. Instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa implikasi guru BK dalam meningkatkan pemahaman pendidikan seksualitas sudah terlaksanakan dengan strategi layanan bimbingan kelompok, kolaborasi, konseling kelompok konseling individu, referal dan konferensi kasus. kemudian aspek pendidikan seksualitas yang diberikan yaitu aspek biologis, psikologi, dan juga sosial Kesimpulannya Implikasi yang guru BK lakukan dalam ranah pendidikan seksualitas di sekolah dan juga aspek pendidikan seksualitaas yang di berikan kepada peserta didik dengan berbagai strategi layanan sangat berdampak kepada peserta didik dan mencapai keberhasilan sekitar 80%.