Tandiayu, Windy Natalia. 2022. Pengaruh Minat Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Trigonometri Kelas X MIPA SMA Negeri di Kota Bontang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Pembimbing (I) Dr. Sugeng, M.Pd dan (II) Drs. Berahman, M.Si.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi trigonometri kelas X MIPA SMA Negeri di Kota Bontang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri di Kota Bontang kelas X MIPA, terdiri dari 12 kelas sebanyak 427 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Cluster Random Sampling dan diperoleh 6 kelas sebanyak 204 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes hasil belajar materi trigonometri kelas X semester genap sebanyak 8 butir soal serta angket minat belajar dan kemandirian belajar. Sebelum melakukan penelitian telah dilakukan uji coba instrumen pada siswa kelas X MIPA 2 SMA Negeri 2 Bontang. Analisis untuk uji instrumen angket adalah uji validitas dan uji reliabilitas, sedangkan analisis untuk uji instrumen tes hasil belajar adalah uji reliabilitas, indeks kesukaran, dan indeks pembeda.
Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, untuk minat belajar dikategorikan sedang (