Sherina Claudia,2022, Analisis Potensi Sumber Daya Alam Gas di Kota Bontang Sebagai Sumber Belajar Kimia SMA/SMK Kurikulum Merdeka. Pembimbing I: Dr. Pintaka Kusumaningtyas, S.Pd., M.Si., dan pembimbing II: Dr. Sri Lestari M.Si.
Pembelajaran kimia memerlukan konsep belajar yang baik, salah satunya dengan menggunakan konsep pembelajaran yang dikaitkan dalam kehidupan sehari-hari, dimana guru dan siswa diharapkan dapat memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar siswa sebagai sumber belajarnya. Oleh karena itu, guru perlu mengidentifikasi sumber-sumber belajar yang ada di sekitar peserta didik agar dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan proses pengolahan SDA gas dengan materi kimia di SMA/SMK sesuai capaian pembelajaran yang terdapat dalam kurikulum merdeka, serta untuk mengetahui kelayakan SDA gas di kota Bontang sebagai sumber belajar kimia di SMA/SMK. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif eksploratif. Pengumpulan data yang dilakukan meliputi: observasi, studi literatur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi SDA gas yang ada di kota Bontang, meliputi: gas alam cair/LNG dan gas minyak cair/LPG. Berdasarkan hasil analisis konsep kimia yang telah dilakukan, terdapat 7 materi kimia yang dapat dikaitkan dengan proses produksi gas LNG dan LPG, yaitu: (1) hakikat dan peran ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari; (2) sifat koligatif larutan; (3) konsep asam basa; (4) kesetimbangan kimia; (5) ikatan kimia; (6) hidrokarbon; dan (7) termokimia. Kelayakan SDA gas di kota Bontang ini telah divalidasi oleh guru kimia SMA Negeri 1, SMA Negeri 2 dan SMK Negeri 1 kota Bontang. Hasil analisis kelayakan menunjukkan bahwa nilai CVR (Content Validity Rasio) telah memenuhi nilai batas minimum Lawshe (1975) yaitu 0,99 untuk validator yang berjumlah 5 orang, dan nilai CVI (Content Validity Index) yang didapatkan berkisar antara 0-1 yaitu 0,99. Dengan demikian, potensi SDA gas di kota Bontang dinyatakan layak untuk digunakan sebagai sumber belajar kimia SMA/SMK. Hasil penelitian ini dapat digunakan oleh guru dalam merancang modul ajar yang akan digunakan dalam implementasi kurikulum merdeka. Kata kunci: potensi gas, sumber daya alam, sumber belajar, kimia