Feni Indriani Mukti, 2021. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Mulawarman. Upaya guru dalam meningkatkan minat belajar biologi pada mata pelajaran lintas minat SMAN 1 Muara Badak. Di bawah bimbingan Ibu Prof. Dr. Makrina Tindangen, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Bapak Dr. H. Akhmad, M.Kes selaku dosen pembimbing II.
Pada sekolah SMAN 1 Muara Badak mata pelajaran lintas minat dipilihkansekolah karena kondisi guru yaitu jam kerja guru yang kurang serta adanya sistem zonasi yaitu siswa dibatasi jadi jumlah siswa berkurang, sehingga siswa harus mengikuti lintas minat pilihan sekolah yang belum tentu diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan minat belajar biologi pada mata pelajaran lintas minat di SMAN 1 Muara Badak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 38 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan minat belajar biologi siswa yaitu ddengan memberikan motivasi, penggunaan media pembelajaran yang bervariasi serta dalam proses pembelajaran mengkombinasikan berbagai metode dan model pembelajaran untuk menghindari kebosanan siswa dalam belajar seperti penggunaan metode ceramah dan diskusi, penggunaan model pembelajaran discovery learning, problem based learning dan project based learning yang digunakan untuk membantu siswa mendapatkan pengetahuan secara mandiri serta melibatkan keaktifan siswa dalam memecahkan masalah untuk penerapan strategi pembelajarannya berlangsung selama hampir 1 semester. Minat belajar biologi siswa di SMAN 1 Muara Badak berdasarkan hasil analisis secara deskriptif menunjukkan kategori sangat tinggi sebesar 34.2%, kategori tinggi sebesar 50%, kategori sebesar 10.5%, dan kategori rendah sebesar 5.3%.
Kata Kunci: Upaya guru, minat belajar, mata pelajaran lintas minat biologi