Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal huruf menggunakan media bahan bekas tutup botol pada anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Tridharma Plus Samarinda. jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan meningkatkan kemampuan mengenal huruf di TK Tunas Tridharma Plus Samarinda. subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 7 orang anak dan objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan mengenal huruf . teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, dengan indikator keberhasilan yang telah yang telah ditetapkan adalah75%.Hasil dari penelitian ini menunjukan terdapat ketuntasan nilai anak dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf dari dua siklus yang dilakukan,hal ini dapat dilihat dari peningkatan dari siklusI dengan presentase 47% dengan kategoriMB(MulaiBerkembang),meningkatpada siklus II dengan presentase sebesar 86% dengan BSH(BerkembangSesuaiHarapan).Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan media bahan bekas tutup botol dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5-6tahun di TK Tunas Tridharma Plus Samarinda.Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media bahan bekas tutup botol dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak dalam pembelajaran di TK Tunas Tridharma Plus Samarinda.