Perencanaan karir merupakan proses untuk menentukan pilihan karir melalui pemahaman diri terhadap kemampuan yang dimiliki. Minimnya pemahaman mengenai perencaanaan karir tentu akan berdampak bagi individu dalam merencanakan karir di masa depan. Hal ini tentunya memiliki urgensi tersendiri bagi dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan Pengembangan Media E-Comic pada Layanan Bimbingan Karir di Sekolah SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 sebagai inovasi baru yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman perencanaan karir bagi siswa.Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development(R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5langkah yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Desain), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini terdiri dari dua ahli media, dua ahli materi dan36 siswa kelas X SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda. Teknik pengumpulan dataadalah instrumen Inventori Tugas Perkembangan (ITP) dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil penelitian yang diperoleh melalui tahap validasi oleh dua orang ahli media dan dua orang ahli materi yang terdiri dari duaDosen FKIP Universitas Mulawarman dan dua Guru SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarindamenunjukkan skor ahli materi 85,5% dan skor ahli media 89,3% dalam kategori “Sangat Layak”. Perbedaan pengembangan media e-comic dengan penelitian sebelumnya terletak pada pembaharuan dalam pengaplikasian media komik, pada pengembangan media komik ini telah berbentuk elektronik menggunakan google site yang dilengkapi dengan enam tombol menu utama yang dapat diakses melalui link dalam berbagai situs social mediaseperti whatsapp, instagram, facebook, twitter, telegrammaupun googledan dapat digunakan melalui handphone, ipad maupun komputer agar dapat mempermudah proses pembelajaran serta menarik perhatian minat baca dan belajar peserta didik. Dan hasil perolehan respon peserta didik menunjukkan hasil presentase 85,8% dalam katagori “Sangat Layak”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan mendapatkan hasil rata-rata keseluruhan 86,8% dengan kategori “Sangat Layak” menunjukkan bahwa media e-comic yang dikembangkan untuk meningkatkan pemahaman perencanaan karir dalam layanan bimbingan karir dinyatakan “SangatLayak” digunakan sebagai media pembelajaran dalam pemberian layanan maupun bimbingan