HANA YULIA.Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di SD Negeri 012 Samarinda Kota(dibimbing oleh Prof. Dr. Warman, M.Si danDr.UsfandiHaryaka, M.Pd).
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah sebagai manajer, faktor pendukung dan faktor penghambat serta solusi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kerja guru di SD Negeri 012 Samarinda Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dalam penelitian melibatkan dua orang partisipan, yakni kepala sekolah dan guru. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwaperan kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 012 Samarinda kota berjalan dengan baik. Hal ini tercermin dari implementasi kepala sekolah dalam melaksanakan program yang telah dibuat sehingga menjadi cerminan teladan bagi guru. Faktor pendukung dalam melaksanakan peran kepala sekolah sebagai manajer adalah adanya tim kerja yang solid dari guru dan staf tata usaha yang membantu kepala sekolah menangani tugas manajemen administrasi dan data sekolah. Faktor penghambat dalam melaksanakan peran kepala sekolah sebagai manajer adanya keterbatasan waktu dan beban kerja yang cukup berat, sehingga kurang efektif dalam melaksanakan peran sebagai manajer. Solusi yang dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut yakni kepala sekolah sebagai manajer harus menentukan skala prioritas, terutama kegiatan akademik dan menetapkan jadwal melalui kesepakatan bersama tanpa membebankan staf manajemen maupun guru.