Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, pembiayaan pendidikan terhadap kinerja guru serta pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan pembiayaan pendidikan secara bersama–sama terhadap kinerja guru Guru SMP di Kabupaten Mahakam Ulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 128 dan sampel 97 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan SPSS Statistics 21 dengan analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru sebesar 38%; pembiayaan pendidikan berpengaruh terhadap kinerja guru sebesar 55%; dan kepemimpinan kepala sekolah dan pembiayaan pendidikan secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru sebesar 66%.