Taufiq Pradana, 2022. Efektivitas Dan Kendala Pelaksanaan Praktikum Pada Mata Pelajaran Ipa (Biologi) Secara Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 12 Samarinda. Dibawah bimbingan dari Dr. Hj. Herliani, M.Pd., selaku pembimbing I dan Ibu Masitah M, Pd., selaku pembimbing II.
Praktikum merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membekali siswa agar lebih memahami teori dan praktik, Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas dan kendala pelaksanaan praktikum pada mata pelajaran biologi secara daring di masa pandemi Covid-19 pada siswa kelas IX SMP Negeri 12 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dan dalam pelaksanaannya menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil yang didapatkan dari penelitian bahwa sebelum melaksanakan praktikum, 80% siswa membaca penuntun terlebih dahulu, 70% siswa mengerti penuntun yang telah diberikan. Pada saat pelaksanaan praktikum, 80% siswa melaksanakan praktikum sesuai prosedur dan tidak mengalami kesulitan selama pelaksanaan praktikum. Setelah praktikum selesai 90% siswa mengerti materi praktikum yang telah dilaksanakan, 100% siswa mendapat nilai yang mencapai standard dan 0% siswa yang tidak mengumpulkan laporan tepat waktu. Peneliti menyimpulkan bahwa kegiatan praktikum secara daring sudah efektif. Namun, terdapat kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa, guru sulit menentukan praktikum yang akan dilaksanakan, serta kendala siswa yang memiliki masalah koneksi jaringan dan beberapa siswa tidak memiliki perangkat handphone.